jueves, 25 de abril de 2013

Pelicula La Ola


Dirección: Dennis Gansel.
País:
Alemania.     Año: 2008    Duración: 108 min.   Género: Drama.
Interpretación: Jürgen Vogel (Rainer Wenger), Frederick Lau (Tim), Max Riemelt (Marco), Jennifer Ulrich (Karo), Christiane Paul (Anke Wenger), Elyas M'Barek (Sinan), Cristina Do Rego (Lisa), Jacob Matschenz (Dennis), Maximilian Mauff (Kevin), Ferdinand Schmidt-Modrow (Ferdi).
Guión: Dennis Gansel y Peter Thorwart; basado en el relato corto de William Ron Jones y en la obra de Johnny Dawkins y Ron Birnbach.
Producción: Christian Becker, Nina Maag y David Groenewold.
Música: Heiko Maile.         Fotografía: Torsten Breuer.
Montaje: Ueli Christen.      Diseño de producción: Knut Loewe.
Vestuario: Ivana Milos.
Estreno: 13 Marzo 2008 (Alemania); 28 Noviembre 2008 (España)

SINOPSIS: Alemania hoy. Durante la semana de proyectos en un instituto, al profesor Rainer Wenger se le ocurre la idea de un experimento que explique a sus alumnos cuál es el funcionamiento de los gobiernos totalitarios. Comienza así un experimento que acabará con resultados trágicos. En apenas unos días, lo que comienza con una serie de ideas inocuas como la disciplina y el sentimiento de comunidad, se va convirtiendo en un movimiento real: La Ola. Al tercer día, los alumnos comienza a aislarse y amenazarse entre sí. Cuando el conflicto finalmente rompe en violencia durante un partido de waterpolo, el profesor decide no seguir con el experimento, pero para entonces es demasiado tarde




Visita la web oficial de la película en español (www.unetealaola.com) al tiempo que preparas un pequeños guión preparatorio del debate sobre la película

Caracteriza a LOS PERSONAJES con una breve frase y una explicación más detallada. ¿Con cuál de ellos te identificas mejor?.

RAINER WENGER
EL LÍDER QUE PERDIÓ EL CONTROL Un entusiasta profesor que quiere llevar al extremo el “aprendizaje significativo” de sus alumn@s, mediante un experimento que va improvisando y  se le acaba yendo de las manos. Al final personifica la culpa de todo los sucedido pero ¿hasta qué punto lo es?

MARKO

Jugador de waterpolo , uno de los dirigentes de el grupo (La Ola) , uno de los que aportaba muchas ideas para el grupo , le pega a su novia y va a contarselo a su profesor y todo es a cuenta de el grupo (La Ola) cambia la actitud y forma de ser de este chaval.











TIM

Era el chico que se dejava llevar por todo el mundo , un chico muy santo que no se metia con nadie en su casa nadie lo entendia , no le hechaban cuenta sus padres y recurria a su profesor  y cuando encontro el grupo ya se dio mas a conocer ,  , Se sube a una gran obra de muchos metros de altura para dibujar el logotipo de su grupo , Al final de la pelicula cuando estan en la reunion de todos los miembros del grupo  el profesor decide acavar con el grupo y TIM saca una pistola amenazando al profesor y acabo dandose el asi mismo un tiro en la boca.










KARO

Era la unica fuerte y seria , que no le parecia bien el grupo de (La Ola) , porque cambiaba la forma de ser de cada uno , ella era la unica que intentava detener ese grupo haciendo papeles y repartiendolo por las clases , Luego entre ella y una amiga en  el partido de waterpolo los tiro a los espectadores y los miembros del grupo los recojieron rapidamente.













ANKE WENGER

Es la mujer del profesor , a ella no le hace mucha gracia el grupo de (La Ola) , ella tambien es profesora del centro en el que trabaja su marido , cuando su marido lleva a casa a TIM para comer alli se lleva una sorpresa , que la cual no le agrada mucho , acaba discutiendo con su marido y se va de casa por problemas que le han traido el grupo de (La Ola).





SINAN


Es el amigo de MARKO , al principio de clase hubo un conflicto entre dos amigos de el , entre KEVIN y MARKO , porque Kevin insulta a la novia de MARKO , Kevin decide irse de clase y se van dos amigos mas con él , al salir de clase los dos amigos que se van con el deciden volver a clase por que ellos quieren tener sus estudios y no perder el tiempo , vuelve a clase y empieza a poner de su parte a colaborar con el resto del grupo , SINAN saca de varios apuros a DENNIS , apuros que ha tenido con los pelo pincho y le da su número de móvil para cuando lo vuelvan a molestar lo llame al móvil y de inmediato va a ayudarlo.



















KEVIN

Es el niño mimado de papa y mama , es un pasota le da igual de los estudios y pasa de el grupo de clase y de (La Ola) , al tiempo decide que quiere incluirse en el grupo de (La Ola) , al llegar donde están todos tiene un pequeño enfrentamiendo de discusión con marko , acaba dándole la mano para poder entrar en el grupo , gracias a kevin hacen pegatinas y camisetas con el logotipo  de el grupo (La Ola).











LISA


Era una chica cortada y timida en clase , le costaba trabajo participar en clase , poco a poco se fue soltando y dejo de ser vergonzosa , en la fiesta que montan los del grupo ella se va a un coche con Marko y termina liándose con el , con el novio de su amiga KARO.
















DENNIS

Era un chico que vendia droga a sus amigos , al principio le lleva una bolsa de droga a sus amigos y se la regala , no era un chico problemático siempre abusaban de el , los pelo pincho quisieron abusar de el pero gracias a sus compañero no lo consigen , aportaba muchas ideas al grupo para obtener mas ventajas.
















JENS


Es el típico niño con dinero que le da igual de todo , era buen estudiante y no era un chico problemático , era muy participativo en el grupo de (La Ola).









- EL NEOFASCISMO. Investiga sobre las nuevas manifestaciones del fascismo en la actualidad: en la política, en la sociedad, en aspectos de la vida cotidiana, etc.´Como elemento de reflexión adicional tienes esta imagen, que formó parte de la propaganda electoral de un partido político que se presentó a las elecciones generales






Los hechos de esta película suceden en un instituto en Alemania. Se inicia con una clase en la que el profesor
pregunta a los alumnos si creen que podría repetirse en la actualidad en su país un gobierno totalitario como
el del Tercer Reich.

¿Creéis que sería posible que se produjera una dictadura en nuestro país hoy día?

Si , Solo tiene que aver un líder y dejarse llevar por el.

¿En qué situaciones creéis que puede triunfar una dictadura? ¿Qué condiciones sociales os parece que propician este tipo de regímenes políticos?

Si todo es tranquilo y normal y todos están de acuerdo con las decisiones , malos porque llevan a situaciones no deseadas .

¿Qué características tiene un régimen totalitario? ¿En qué se diferencia de una democracia?

Que todo esta en el poder de una sola persona , es igual que el totalario pero con un poco mas de libertad.

¿Creéis que para que una comunidad funcione correctamente y pueda salir adelante debe contar con un
líder? ¿Qué características debe tener un buen líder?

Puede que si y puede que no , pues ocuparse de que todo baya bien y no halla problemas y debe ser quen lleve un poco el mando de todo

El título de la película, La Ola, se refiere al nombre de un grupo creado en el instituto.

¿Creéis que el comportamiento de las personas varía cuando están en grupo? ¿En qué aspectos?

Si , En la agresividad y la forma de ser.

¿Alguna vez habéis cedido para hacer lo que dicta la mayoría? ¿Por qué creéis que habéis cedido?

Si , por no ser el único que no lo haga.

¿Qué sentimientos se despiertan cuando se está en minoría o se lleva la contraria a la mayoría?

Pues te entusiasma y te insita esa situación.

Las personas mostramos de uno u otro modo nuestra identificación con un determinado grupo, moda o
tendencia. ¿Qué elementos denotan dicha identificación? ¿Por qué creéis que se observan esos indicios?

Si , La forma de ser cuando estas en grupo de amigos de cuando estas solo , la ropa , porque camian de ser la verdadera persona que son.
¿Qué pasa si un grupo se considera mejor que los demás? ¿Qué peligros pueden existir?

Pues que se sienten mejores que nadie como si ellos lo fuesen todo , pues que hay un pique entre los dos grupos y puede llegar a ver conflictos.

miércoles, 3 de abril de 2013

Busqueda de empleo



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Iria al inem de mi localidad al mas cercano para informarme de los empleos que puede haber , Hecharia los curriculun en las empresas que me gustaría trabajar y iria a una E.T.T (Empresa de Trabajo Temporal)
Laboris.net
infoJobs.net

Por  parte de hermana mi cuñado que en una empresa de abono , Por amigos que trabajan en supermercados y empresas

viernes, 8 de marzo de 2013

cadena de favores


1. Escena: Regalo de un coche muy caro. ¿Qué harías tú?
-Dudaria porque no se que podria tener el coche o si le pasaba algo , Aunque las cojeria.

2. Escena: Primera clase del profesor, 4 meses antes.
¿Qué preguntas plantea el profesor?
Que espera la sociedad y el mundo de ellos .
¿Qué trabajo propone para todo el año?
Como Se puede cambiar el mundo .
¿Es un trabajo normal, raro, utópico, posible?
Normal , Solo hay que pensar un poco y entender las cosas .

3. Escena: Primeros intentos de Trevor.
¿Dónde va con la bicicleta?
A un lugar donde hay vagabundos .
¿Para qué?
por el trabajo que le habia mandado el profesor .
¿Qué decide?
Decide llevar un bagabundo a su casa y ayudarlo .

4. Escena: La madre camarera en casa con el drogadicto.
¿Por qué la madre realiza este trabajo?
Porque necesita el dinero .
¿Por qué es alcohólica?
Por los problemas que tenia .
¿Por qué se enfada con Trevor?
Por llevar al vagabundo .
¿Quién cuida de quién? ¿Por qué?
Trevor cuida de el vagabundo , Por el trabajo de el profesor .

5. Escena: La madre con el profesor.La madre culpa al profesor,
 ¿por qué?
Porque trevor lleva a un vagabundo a su casa .

6. Escena del millonario en la clínica:
¿Qué significa?
Porque a la hija de el le estaba dando un ataque de asma , y no la atendian y se podria a ver muerto .


7. Escena: La segunda clase, el dibujo de la escena.
¿Qué propone Trevor?
Una cadena de favores .
¿Qué piensan los alumnos?
Unos decian que era muy buena idea y otros decian que era una tonteria .

8. Escena: Trevor y los drogadictos.
¿Por qué Trevor tacha al nombre del drogadicto sobre la cadena?


9. Escena: La visita del profesor a su casa y la fuga de Trevor.
¿Por qué intenta que su madre y el profesor se hagan amigos?
Para continuar la cadena de favores .
¿Por qué Trevor ama y odia al mismo tiempo a su madre?
La ama porque es su madre y la odia porque bebe y es una alcoholica .
Reconocer un problema es iniciar su solución ¿por qué?
Porque asumes que as cometido un error , para no volver a cometerlo y al reconocerlo se pueden tomar varias soluciones .

10. Escena: El desengaño de Trevor.
¿Por qué va tachando círculos de la cadena?
Porque han fracasado en la ora de ayudarlos .
¿Qué respuesta le da el profesor ante su posible fracaso?
Que siga adelante .

11. Escena final.
¿Se merecía el padre de Trevor la última oportunidad?
Yo creo que no .
¿Por qué?
porque no tenia ningun interes por el .
¿Por qué se unen al final el profesor y la madre?
Por trevor , alfinal terminan en relación .
¿Cuántas personas se ven afectadas en toda la película por la cadena de favores de Trevor?
El profesor y la madre .

12. Moraleja.¿Es viable hoy en nuestra sociedad? Razona y argumenta tu respuesta.
Si , Porque alludaria a muchas personas que lo necesitan .

13. A continuación visiona el vídeo en el que realizan la entrevista a Trevor, hazlo con atención y comenta que sientes y que opinión tienes sobre la reflexión que lleva a cabo.
Pues que lo hace muy bien y que si todo el mundo llevara a cavo la cadena que trevor redacta  iria el mundo mucho mejor .

lunes, 11 de febrero de 2013

American History X

                                      American History X

1. Comenta esta cita de David McKenna, guionista del film: "Quería escribir alguna cosa respecto a los mercaderes del odio. Lo que intenté destacar en el guión es que las personas no nacen racistas. Este sentimiento se adquiere a través del entorno y de las personas que nos rodean. Lo que me intrigó es porqué la gente odia y cómo podemos cambiar tanto”


2. Antisemitismo, xenofobia, arrepentimiento, homofobia, racismo..., son conceptos que aparecen centralmente en el film. ¿Sabrías definirlos? Hazlo con ayuda de un diccionario si fuera necesario.

Antisemitismo: Doctrina o tendencia que se caracteriza por la enemistad hacia los judíos y hacia todo lo relacionado con su cultura.

Xenofobia: Odio o antipatía hacia los extranjeros.

Arrepentimiento: Pena o pesar que se siente tras haber hecho algo que no debía.

Homofobia: Odio o antipatía a los homosexuales.

Racismo: Actitud de desprecio hacia individuos de sociedades y culturas distintas a la propia.




3. ¿Cómo explica la película el por qué es tan racista el protagonista? ¿Cómo se transmite el odio de Derek? ¿Qué opinas de ello?


El principio de la película nos hace entender que ese odio de Derek hacia las personas negras es debido a que la muerte de su padre fue causada al intentar apagar un fuego en la casa de una familia de ésta raza

Con sus palabras de odio, Derek consigue la atención de gran cantidad de gente y Cameron, jefe de una compañía nazi, lo convierte en líder del grupo.

En mi opinión, a Derek se le junta la muerte de su padre y de querer imitarlo con que se haya muerto intentando apagar el fuego de una casa de gente de color para que en ese momento de debilidad, Cameron se pudiera aprovechar de él.



4. El director de la escuela donde estudia Danny propone una solución al conflicto a través de unos deberes. ¿Cuál es? ¿Qué opinas de dicha idea? ¿Cómo calificarías su actitud?



El director de la escuela, Sweeney, propone a Danny realizar un trabajo sobre la vida de su hermano Derek, con la esperanza de que reflexionara sobre todas las causas y las malas consecuencias que contenían sus ideales.
En mi opinión, fue una buena solución, ya que así podría pensar más profundamente sobre que es lo que a escogido siguiendo el camino de su hermano, y que aunque lo haya escogido éste no tiene porque estar bien. Reflexiona sobre todo lo malo que le ha pasado a su hermano, como las peleas con la familia y en la calle y su estancia en la cárcel tras haber matado a dos negros.
En mi opinión, el director Sweeney tiene mucho valor, al ser un hombre de color y enfrentarse al nazismo directamente, tan directo como intentar hacer reflexionar sobre sus ideales a un futuro gran nazi, Danny, y a , ya, un líder, Derek. También se lo considera un hombre bondadoso y de agradecer, ya que siempre confía en ellos creyendo que podían recapacitar sobre sus ideales.



5. Derek, el protagonista, cambia en la prisión.¿Cómo? ¿Cuál es el proceso que le transforma? ¿Quién y qué interviene en él? ¿Qué aprende?



Durante la estancia de Derek en la cárcel puede comprobar que los considerados allí de su calaña le fallan proporcionándole una paliza, por lo que se siente defraudado. También, junto a su ayudante de tareas, un chico de color, llega a la conclusión de que el trato a las personas no depende del color o de la raza, sino de las acciones que realizan para complacer o ayudar. Tras haber llegado a dicha conclusión se refugia en soledad y poco a poco se arrepiente de su ideología que le ha causado tanto daño, alcanzando una más liberal.



6. ¿Qué características dirías que tiene la familia Derek, nuestro protagonista?
¿Qué adjetivos usarías para definir a cada miembro?



Presenta una estructura familiar rota, por la muerte del cabeza de familia y por la ideología que éste a trasmitido a su hijo mayor y éste y su hermano pequeño, proporcionando graves disputas entre los familiares.
Derek: es violento, racista, debido a sus ideas esta trastornado y es inteligente. Pero después de una temporada en la cárcel se presenta como un hombre arrepentido y con ganas de cambiar, tanto a él mismo como a los demás (principalmente a su hermano ya que no quiere que caiga en su error)
Danny: fácil de manipular por su familiar tan cercano, su hermano. Intenta impresionar a éste con sus acciones.
La madre: mujer que a pesar de su sufrimiento tras la muerte de su esposo y las actitudes de sus hijos trata de luchar y seguir a delante, hasta el momento en el que ya no puede más y se derrumba.
La hermana mayor: tiene más personalidad que sus hermanos, ella sigue sus ideales los cuales son totalmente contrarios a los de ellos.




7. El fenómeno skin head es relativamente reciente y actual. Busca en los diferentes medios de comunicación noticias sobre del tema.



*Arrestan a cuatro 'skin-head' por agredir a un joven en Moncloa; MADRID.- La Policía Nacional ha detenido en Moncloa-Aravaca a tres 'skin-head' acusados de agredir a un joven en este distrito, informa la Delegación del Gobierno en Madrid.
Los hechos ocurrieron el pasado viernes, cuando un joven salió de un pub del distrito acompañado de cuatro chicas y fue perseguido por varios 'skin-head', que le alcanzaron en la calle de Hernani, donde le insultaron y le golpearon al parecer sin más motivo que la ingesta de alcohol, pues no medió provocación ni discusión.
Pasadas las tres de la madrugada una pareja avisó a una patrulla policial de la zona y manifestó a los agentes que minutos antes un joven había sido víctima de una agresión por otros de aspecto neonazi en la citada calle.
Una vez en el lugar, los policías preguntaron a la víctima si precisaba atención facultativa o quería ir a Comisaría a denunciar, pero declinó hacerlo en ese momento pues presentaba síntomas evidentes de haber ingerido gran cantidad de alcohol.
Los agentes buscaron inmediatamente a los sospechosos en las calles próximas, los encontraron poco después en un vehículo, los pararon y los detuvieron.
Tenían antecedentes policiales
Se trata de Daniel D.F., de 23 años; Borja V.S., de 21; Sergio R.M., de 27, y Pedro Santiago E.H., de 29, con antecedentes policiales pordelitos de lesiones, daños y desórdenes públicos.
Los cuatro sospechosos estaban ebrios y en un primer cacheo les intervinieron dos puños americanos, unas tijeras y un cuchillo con funda.
Además, en el interior del vehículo los agentes también encontraron una navaja multiusos con funda, panfletos y pegatinas con simbología "nazi ultrasur".
Los detenidos fueron trasladados a dependencias policiales y la Brigada de Información se ha hecho cargo del caso.
La víctima formuló más tarde la correspondiente denuncia y reconoció a los detenidos sin género de dudas como los autores de las lesiones y vejaciones de que fue objeto.
Así podríamos seguir añadiendo hasta más de 30 noticias sobre las actuaciones de los skinheads.



8. ¿De dónde crees que proviene la inspiración ideológica del nazismo? ¿A qué valores y principios concretos crees que responde una forma de pensar tan violenta e intolerante?



Fundado en 1920 por Adolf Hitler, como consecuencia a la humillante situación a la que se había espuesto Alemania tras la firma del fin de la Primera Guerra Mundial. Surge tras el un momento de humillación y rencor a los que habían humillado a los alemanes.
En mi opinión, estas ideas surgen para que nos creamos que las personas que que no son iguales a nosotros son inferiores y como consecuencia no tienen valor en la sociedad. Aunque Hitler la iniciase porotras razones.

9. Recuerda el final de la película. Haciendo un balance de lo que pasa en la película desde el principio hasta el final, ¿a qué conclusión llegas? ¿Crees que se puede establecer alguna conclusión? ¿Qué crees que nos quiere explicar el director con esta historia?

Durante la película podemos observar en el papel protagonista de Derek una evolución de la persona. Durante gran parte de su vida había sido un skin, el cual era modelo de imitar de su hermano Danny, pero tras cometer un doble asesinatode de dos jóvenes de color y ser enviado a la cárcel se da cuenta delo que de verdad mueve a la gente por el mundo y que la violencia no trae más que más violencia, la cual sufre su hermano Danny con su propia muerte, por ser asesinado opr un chico negro.
La conclusión que se podría plantear es que si vas por el mundo con odio y violencia por delante de la razón y la persona humana, haces q ese odio sea recípro y la vieolencia se multiplique.
El director con esta historia nos intenta explicar que nunca es tarde para cambiar de actitud. Además, nos quiere hacer llegar lo importante que es nuestro entorno para en un futuro ser de una manera o de otra, también que nuestra seguridad y personalidad es muy importante para no dejarnos influenciar por ningún otro individuo.

lunes, 28 de enero de 2013

El Conflicto


El Conflicto

- Cuando tengo un conflicto , ¿Como hago para solucuionarlo?
* Hablar las cosas , para intentar no llegar a las manos e intentar soluionarlo de forma racionable y acabar bien con la persona que ayas tenido el conflicto.

- Enumera cuales son los problemas mas comunes en tu dia a dia.
* Discuciones con mis padres , con mi hermana y aveces amigos

- Explica cuales son los conflictos que se dan en el aula , ¿Como los solucionarias?
* Insultos , bromas que al final acaban enserio , Pues los solucionaria hablando y llegando ala conclucion que ni se gasten bromas que lleven a peleas discuciones ect... , y no insultarse unos a otros.

- ¿Has mediado alguna vez en el problema  de dos personas ? , ¿Como les as ayudado?

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      * Si , pues hablando con las dos personas y haciendoles entrar en razon de que no hace   falta llegar a las manos para solucionar un problema , y repasando el problema para que quede aclarado y no vuelva a pasar y no halla problemas entre ellos